MÓDULO INSTALACIONES EFÍMERAS 2021

MÓDULO INSTALACIONES EFÍMERAS 2021

El verano ya ha empezado, y eso significa que las clases de efímeras han llegado a su fin… ¡Pero os traemos un resumen de lo que ha sido este curso de Instalaciones Efímeras!

 

El primer módulo fue el de Arte, diseño e imagen; donde se empezó con las clases teóricas de Fundamentos del Arte Contemporáneo, de la mano de Maria López. Una introducción de la época actual que ayudó a situar lo que en los próximos talleres se pondría en práctica.

Así pues, se empezó con el taller práctico de Nuevas maneras de ver, con Enrique Bordes, donde se quiso hacer un recorrido inverso, trasladando la fotografía al espacio, con la intención de sensibilizar la mirada. Se crearon dos intervenciones que tuvieron lugar en la propia ETSAM y en diferentes paradas de metro de la ciudad de Madrid.

 

 

El taller de Videoarte fue impartido por Luis Lamadrid, con quién se puso en práctica la realización de una pieza audiovisual que trabajara la relación entre el espacio público y las personas que transitan en él, trabajando así con nuevos canales que también sirven para expresar.

 

En el segundo módulo, Arquitecturas alternativas, empezaron por el taller de Unidades de Privacidad Compartida, junto a María Mallo.

Durante esa semana, lxs alumnxs exploraron con la celulosa textil, un material que tiene parecido al cartón pero se comporta de manera similar al cuero. Con ella, pudieron investigar sobre diferentes comportamientos del material y sus posibles aplicaciones para generar espacios autosuficientes energéticamente dirigidos a disfrutarlos en el espacio público.

El siguiente taller fue por partida doble, pues junto a Javier Tejera estuvieron unas semanas entre Arquitectura Textil y Arquitectura Hinchable. En esos días adquirieron conocimientos teóricos de diseño, cálculo y fabricación de construcciones que se emplean en el textil e hinchado, los cuales sirvieron para desarrollar su proyecto de clase, y también  tuvieron la oportunidad de montar un hinchable, desde el cálculo de las piezas hasta su puesta en escena.

En el taller de Arquitectura del Reciclaje y Metodologías Participativas, con Luís de Sobrón, Marta Castillejo y Joan se desarrollaron diferentes proyectos alrededor de la problemática existente entorno a la sostenibilidad y responsabilidad de consumo. Durante esas semanas se realizaron varias dinámicas para trabajar de una manera más grupal.

 

También tuvieron la oportunidad de trabajar junto al colectivo Boamistura, dentro del taller de Acupuntura colectiva en el espacio público, donde realizaron una intervención dentro de la escuela, en un lugar con una historia relativamente reciente, y donde pudieron trabajar con herramientas desconocidas hasta el momento por el alumnado.

 

Para finalizar este módulo, acompañadxs por Lola Lopo-Garrido y Claudia Delenikas visitaron la feria FITUR dentro del taller de Stand en el Pabellón, que les sirvió de gran ayuda para los proyectos que desarrollaron en clase a raíz de la visita.

 

 

En el último módulo, Museografía y montaje de exposiciones, fue una oportunidad para acercarse al mundo profesional de la arquitectura efímera.

 

Jesús Moreno y Carmen Blasco, impartieron el taller de Museografía, con el que visitaron diferentes exposiciones de la ciudad de Madrid, la Fundición Eduardo Capa, y también tuvieron la oportunidad de tener una clase magistral con Carmen Espegel. A su vez, pudieron visitar el estudio Intervento con Miguel Ángel Rodriguez Lorite, experto en diseño de iluminación de exposiciones. En este taller lxs alumnxs han realizado proyectos individuales, donde se ha trabajado tanto la parte de comisariado como la parte de diseño expositivo.

Donde han podido poner en práctica todo lo aprendido durante estos meses, fue en la instalación final que realizaron en La Casa Encendida, y que fue tutorizado por VIC (Vivero de Iniciativas Ciudadanas). FONDOS, Cocreación de espacios privados para un espacio público digital. ¡Fue genial poder formar parte de todo el proceso!

 

 

 

Para finalizar las clases, lxs alumnxs dinamizaron un juego en el que se cambió el rol al que están acostumbradxs. En esta ocasión, fue el profesorado y la coordinación del máster, quién tuvo que adivinar una serie de preguntas en relación a los talleres de estos meses anteriores. En un espacio diseñado, de manera muy, muy efímera por el alumnado, pudieron sintetizar de una manera muy amena lo aprendido!

¡Finalizamos una etapa, para dar comienzo a otras muchas!